Философия

Проблема индукции — это вопрос о том, почему мы можем доверять выводам, которые делаем на основе наблюдений прошлого опыта, чтобы предсказывать будущее. Говоря проще, это проблема объяснения, почему вещи, которые происходили раньше, будут происходить так же и дальше.

...

Урок мудрости для императора

В одном древнем императорском дворце, посреди тронного зала стоит воткнутый прямо в камень, которым выложен пол дворца, меч. Говорят, что это меч одного императора, прославившегося мудростью и великими делами…
...

Две лягушки упали в большую яму. Яма была очень глубокая. Лягушки прыгали изо всех сил, но не могли из нее выбраться.
Другие лягушки собрались вокруг ямы и стали кричать сверху:
...

Однажды мулла пришел в зал, чтобы обратиться к верующим. Зал был пуст, если не считать молодого конюха, что сидел в первом ряду. Мулла подумал про себя: "Должен я говорить или нет?" И он решился спросить у конюха:
— Кроме тебя, здесь никого нет, как ты думаешь, должен я говорить или нет?
...

Мы работаем 8 часов, чтобы жить 4.

Мы работаем 5 дней, чтобы наслаждаться 2.
...

Любовь и философия.

Как-то великий Аристотель выделил одного из своих новых учеников: мудрецу казалось, что этот юноша, пройдя обучение, будет под стать другому его любимому ученику-Александру Македонскому, а может быть, станет столь скор разумом, что сумеет потягаться в споре с самим Платоном.
...

Молодой человек однажды
испытал ощущение знаний жажды
...

Один человек незрячий умел про каждое животное, которое ему давали в руки, на ощупь угадать, что это такое. И вот однажды ему подложили волчонка; он его ощупал и сказал, раздумывая: "Не знаю, чей это детеныш — волка, лисицы или еще какого подобного животного, — и одно только знаю: в овечье стадо его лучше не пускать”.

Так свойства дурных людей часто бывают видны и по их наружности.

Увидев Сократа, питающегося кореньями, один человек сказал:

— Если бы ты служил нашему повелителю, то никогда не дошёл бы до такого состояния, чтобы питаться кореньями.
...

Однажды философ увидел человека, обучавшего девушку грамоте. Он сильно разгневался и сказал:

— Не добавляй зла к злу! Зачем собственными руками погружать в яд остриё копья, направленного против тебя самого? Зачем усиливать женские чары, которые и без того пленяют и метко поражают сынов человеческих?

Жила-была в одной местности птица. Местность была засушливая, с небогатой растительностью. Там дули ветра, редко шли дожди.
Птице в той местности жилось не очень. Но она там родилась, она привыкла к этой местности. Птица много времени проводила на дереве. Старое засыхающее дерево. Когда-то у него были листья, птица сидела в этой листве. Но со временем не осталось ничего. Дерево высыхало.
...